Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de narración de historias y fomentar la participación de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una sesión de cuentacuentos, donde el profesor narre una historia corta y emocionante.


2. Después de la narración, realizar una breve conversación con los alumnos para conocer sus impresiones y emociones con respecto a la historia.


3. Solicitar a los alumnos que dibujen en su cuaderno uno de los personajes de la historia.


4. Realizar una exposición de los dibujos de los niños y permitir que cada uno describa su personaje.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la relación de los personajes de las historias con elementos de su comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la historia narrada en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de observación en el salón, donde los alumnos identifiquen elementos de su comunidad presentes en el salón de clases (como fotografías, mapas, objetos simbólicos, etc.).


3. Pedir a los alumnos que en sus cuadernos dibujen o escriban cómo creen que sería el lugar donde vive su personaje de la historia.


4. Compartir en grupo las ideas y descripciones de los alumnos, fomentando la participación y el intercambio de opiniones.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir lugares de las historias o textos literarios.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la historia narrada en las sesiones anteriores.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una selección de libros con imágenes de diferentes lugares.


3. Pedir a los grupos que elijan una imagen y trabaje