Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela

Eduardo Jaquez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje servicio, abordando de manera interdisciplinar las dificultades en la socialización de los alumnos y el seguimiento de reglas.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y reflexionar sobre su relevancia en la convivencia escolar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Entendimiento mutuo en la escuela".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa el entendimiento mutuo y por qué es importante en la escuela.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de un video o presentación que muestre ejemplos de situaciones de entendimiento mutuo en la escuela.

    • Reflexión grupal sobre los ejemplos presentados, destacando la importancia de llegar a acuerdos y respetar las reglas en la convivencia escolar.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Planteamiento de una pregunta para la reflexión individual: ¿Cómo podemos llegar a un entendimiento mutuo en la escuela?

    • Compartir en plenaria las respuestas y conclusiones alcanzadas.

    • Asignación de una tarea: Elaborar un dibujo que represente el entendimiento mutuo en la escuela.




Sesión 2: Elaboración de reglas de convivencia escolar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la participación de los alumnos en la elaboración de reglas de convivencia escolar, fomentando el entendimiento mutuo y la responsabilidad compartida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de lo aprendido sobre el entendimiento mutuo en l