Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando el pensamiento crítico y la investigación.

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Trabajar de manera autónoma el tema, tomando en cuenta la falta de acceso a internet.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar el tema y su relevancia en la comprensión de la evolución de la humanidad.
   
   
   • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de investigar restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Plantear el problema a resolver y los recursos limitados de internet.
   
   
   • Organización de equipos: Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles un territorio de nuestro país para investigar.
   
   
   • Planificación de la investigación: Los equipos deberán establecer un plan de investigación y asignar roles a cada integrante.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada equipo compartirá los avances de su investigación y los recursos utilizados.
   
   
   • Reflexión: Promover una reflexión sobre los desafíos de la investigación sin acceso a internet y la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de investigación

• Criterios de evaluación: Organización del trabajo, utilización de recursos alternativos, comprensión del tema, presentación de resultados