Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje.

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Dificultad para comprender, organizar, abstraer, calcular argumentar y realizar inferencias de distintos tipos de textos.

Enfoque: Aprendizaje activo y participativo

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la problemática y objetivo de la unidad. Actividad de reflexión y puesta en común sobre la importancia de entender los materiales y su relación con la comunidad.

Desarrollo: Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características. Uso de ejemplos concretos de materiales utilizados en la comunidad. Realización de ejercicios prácticos para identificar y clasificar materiales.

Cierre: Elaboración de un mapa conceptual sobre los materiales vistos en la sesión. Realización de una actividad de investigación en grupo para identificar materiales presentes en la comunidad y su uso.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la actividad de investigación realizada en la sesión anterior. Puesta en común de los resultados y discusión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.

Desarrollo: Exposición teórica sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales. Ejemplos prácticos de procesos técnicos utilizados en la comunidad. Realización de ejercicios prác