Procesos técnicos.

Rodríguez Gerardo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de competencias, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo la reflexión crítica sobre la problemática abordada.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: "Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales relacionadas con adicciones.

  • Mostrar imágenes o videos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que hayan surgido para abordar alguna problemática social.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su relación con los procesos técnicos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática local relacionada con adicciones.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ayudar a enfrentarla.

  • Los alumnos deberán tener en cuenta los elementos del sistema técnico (recursos, herramientas, materiales, procesos, productos) y la perspectiva sustentable en sus propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá presentar su propuesta de emprendimiento artesanal o fabril, explicando cómo abordaría la problemática local y los elementos del sistema técnico que utilizarían.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de abordar problemáticas sociales a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el tema de la clase: "Aprendizaje servicio y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles para abordar problemáticas sociales".


Desarrollo (30 minutos):



  • E