Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Rodríguez Gerardo
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover el cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicar brevemente la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana y en los diferentes procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las fuentes de energía más comunes que conocen y cómo se utilizan en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una fuente de energía específica (por ejemplo, electricidad, petróleo, biomasa, energía solar, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre la fuente de energía asignada, incluyendo sus ventajas, desventajas, impacto ambiental y posibles alternativas sustentables.
- Los alumnos utilizarán la metodología de Aprendizaje servicio para crear una presentación o un folleto informativo que muestre los resultados de su investigación y que pueda ser utilizado como material educativo para concientizar a otras personas sobre el tema.
Cierre:
- Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase, compartiendo los resultados de su investigación.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, fomentando la participación y la reflexión sobre el tema.
- Se recordará el objetivo PDA de la clase: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar el tema de la clase anterior y recordar brevemente las fuentes de energía que fueron investigadas por los grupos.
- Presentar el problema de las adicciones y cómo está relacionado con el tema de la energía. Explicar