Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º se enfocará en el tema "Escritura de nombres en la lengua materna". El objetivo principal de la clase será que los alumnos aprendan a escribir su propio nombre y puedan compararlo con los nombres de sus compañeros, lo utilicen para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros. Para ello, se utilizará la metodología de Proyecto comunitario, que fomentará la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Además, se aprovechará la oportunidad para abordar de manera interdisciplinar el problema de que los niños no sepan con qué letra se escribe su nombre y cuántas letras tiene. De esta manera, se integrarán diferentes áreas del conocimiento en el desarrollo de la planeación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación: Se realizará una breve charla sobre la importancia de saber escribir el propio nombre y su utilidad en diversas situaciones.
  
  
  • Actividad de exploración: Se les pedirá a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel y la compartan con sus compañeros. Luego, se les pedirá que cuenten cuántas letras tiene su nombre y que identifiquen con qué letra comienza.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividades de escritura: Se les proporcionarán fichas con diferentes nombres escritos en ellas. Los alumnos deberán escribir su propio nombre en cada una de las fichas según corresponda.
  
  
  • Comparación de nombres: Se formarán parejas de alumnos y se les pedirá que comparen sus nombres escritos y encuentren similitudes y diferencias.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión