Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y cómo brinda pertenencia y apoyo.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que la familia puede brindar apoyo y cómo se siente el alumno en esas situaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la familia para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Sesión 2:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad de identificación de problemas o necesidades dentro de la familia en relación con la convivencia.


• Formación de equipos de trabajo para abordar un problema o necesidad identificado.


• Asignación de tareas y responsabilidades a cada equipo.

Sesión 3:

• Revisión de los avances de cada equipo en la identificación y análisis del problema o necesidad.


• Intercambio de ideas y propuestas de solución entre los equipos.


• Elección de la mejor propuesta de solución.


• Planificación de la acción a realizar para abordar el problema o necesidad identificado.

Sesión 4:

• Implementación de la acción planificada por cada equipo.


• Registro de las actividades realizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la implementación y las estrategias utilizadas para superarl