Introducción al cuidado de la salud

maria López
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa del alumno.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud
Objetivo: El alumno elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos una imagen relacionada con el cuidado de la salud y hacer preguntas para despertar su interés.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud, como la importancia de una alimentación balanceada, la higiene personal, el ejercicio físico, entre otros. Cada grupo deberá elegir un tema y recopilar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

  3. Elaboración del guion: Cada alumno, de manera individual, elaborará un guion que organice la información recopilada de manera ordenada y coherente. Se les dará un modelo de guion para seguir.

  4. Revisión y retroalimentación: Los alumnos compartirán sus guiones en grupos pequeños y recibirán retroalimentación de sus compañeros y del maestro para mejorarlos.


Sesión 2:
Tema: Preparación de materiales de apoyo
Objetivo: El alumno prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.


Actividades:



  1. Recapitulación: Iniciar la clase recordando el tema de la sesión anterior y solicitando a los alumnos que compartan brevemente el tema que eligieron para investigar.

  2. Selección de materiales: Los alumnos revisarán sus guiones y decidirán qué tipos de materiales de apoyo pueden utilizar para enriquecer su presentación, como gráficas, imágenes, maquetas, videos, etc.

  3. Prepa