Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
luis rodrigo nevarez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades literarias y culturales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".
- Establecer la importancia de conocer y valorar las tradiciones y costumbres de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres más destacadas de la comunidad.
Desarrollo:
- Exposición sobre las creaciones literarias tradicionales (cuentos populares, leyendas, refranes, etc.).
- Ejemplo de una creación literaria tradicional y análisis de sus recursos literarios.
- Actividad en grupos: investigación sobre una tradición o costumbre de la comunidad y creación de un cuento popular basado en ella.
Cierre:
- Presentación de los cuentos populares creados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones y costumbres de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los cuentos populares creados.
- Presentación del tema "Creaciones literarias contemporáneas".
- Ejemplo de una creación literaria contemporánea y análisis de sus recursos literarios.
Desarrollo:
- Actividad individual: escritura de un poema utilizando recursos literarios.
- Actividad en parejas: representación dramática de un fragmento de un guión para audiovisual.
Cierre:
- Presentación de los poemas y representaciones dramáticas.
- Reflexión sobre la importancia de la creatividad en las creaciones literarias contemporáneas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de las sesiones anteriores y retroalimentación sobre los poemas y representaciones dramáticas.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: selección de una tradición o costumbre de la comunidad para crear un