Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y las leyendas, promoviendo el disfrute y la valoración de los mismos.

Actividades:

1. Inicio de la sesión: Saludo y organización del grupo.


2. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son los mitos y las leyendas. Generar una lluvia de ideas para rescatar conocimientos previos.


3. Explicación del tema: Brindar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, haciendo énfasis en su riqueza cultural y en cómo han sido transmitidos a lo largo del tiempo.


4. Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta a los alumnos un mito o leyenda representativo de la cultura local o de algún lugar de interés para ellos.


5. Análisis y reflexión: Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre el mito o leyenda leído, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la reflexión sobre la riqueza cultural que encierran estos relatos.

Sesión 2 (Diferencias entre Halloween y día de muertos):
Objetivo: Resolver la confusión existente entre Halloween y día de muertos, promoviendo el respeto y la valoración de ambas tradiciones.

Actividades:

1. Inicio de la sesión: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y organización del grupo.


2. Presentación del problema: Plantear el problema de la confusión entre Halloween y día de muertos, preguntando a los alumnos qué saben sobre ambas tradiciones y si se han sentido confundidos alguna vez.


3. Análisis comparativo: Realizar un análisis comparativo entre Halloween y día de muertos, destac