Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la lista de asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema del bajo aprovechamiento escolar.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades y competencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos abordar de manera efectiva y significativa la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país para evitar el bajo aprovechamiento escolar?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Formación de equipos de trabajo colaborativo de 4-5 alumnos.


• Presentación de los recursos disponibles para la investigación (libros de texto, materiales complementarios, internet, etc.).


• Los equipos de trabajo seleccionarán una región del mundo antiguo y realizarán una investigación sobre los pueblos y su devenir en esa región.


• Los equipos deberán identificar sistemas de abordaje de la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Los equipos deberán diseñar una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permita abordar de manera efectiva y significativa la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Los equipos presentarán sus investigaciones y propuestas al final de la siguiente sesión.

Fase 3: Cierre (10