Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La acumulación de basura y su reutilización en diversas formas".


• Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de productos o materiales que pueden ser creados a partir de la basura.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reutilizar la basura para satisfacer necesidades o intereses identificados?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán identificar diferentes formas de reutilizar la basura y proponer soluciones creativas para su implementación.


• Investigación: Los alumnos buscarán información sobre técnicas de reciclaje y reutilización de materiales.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión: Los alumnos deberán identificar los criterios y condiciones establecidas en su plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán recolectar diferentes tipos de basura y traerlos a la siguiente clase para su reutilización.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea de recolección de basura.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y dificultades encontradas durante la recolección.

Desarrollo:

• Organización de los materiales recolectados.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán seleccionar uno de los materiales recolectados y proponer una forma de reutilización creativa.


• Implementación de las propuestas: Los grupos deberán llevar a cabo la implementación de sus propuestas, teniendo en cuenta los cri