Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de comunicar necesidades y saberes

Maribel Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de competencias y un enfoque inclusivo.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de comunicar necesidades y saberes


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes de manera oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una ronda de saludos y preguntar a los alumnos cómo se sienten y si tienen alguna experiencia o vivencia que les gustaría compartir.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes niños expresando sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes y hacer preguntas como: ¿Qué creen que están comunicando? ¿Por qué es importante comunicar nuestras necesidades y saberes?

  3. Reflexión en grupo (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan comunicar sus necesidades, gustos o emociones. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.

  4. Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan un objeto de la clase. Cada alumno deberá explicar oralmente a su pareja por qué eligió ese objeto y cómo se siente al tenerlo. Fomentar el uso de diferentes lenguajes (verbal, gestual, visual, etc.).

  5. Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Sesión 2: Elaboración de un proyecto comunitario relacionado con la alimentación saludable


Objetivo: Promover la comunicación oral de necesidades, gustos y saberes a través de la elaboración de un proyecto comunita