Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de crear conciencia en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Breve reflexión sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestras prácticas de producción, distribución y consumo a un desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Lectura y análisis de casos prácticos de prácticas de producción, distribución y consumo éticas y no éticas.


• Discusión en equipos sobre los principios éticos involucrados en cada caso y su impacto en el desarrollo sustentable.


• Búsqueda de alternativas éticas para cada caso, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo para lograr un desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve repaso de los principios éticos involucrados