Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.

Frida Gaytan
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el trabajo colaborativo.


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en el entorno de los alumnos (familia, escuela, comunidad) y anotarlas en el pizarrón.

  • Establecer un acuerdo de convivencia para que los alumnos respeten el orden lógico de los hechos y controlen el volumen de voz al narrar.


Desarrollo (25 minutos):



  • Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.

  • Asignar a cada equipo una actividad o evento relevante del entorno para que lo narren.

  • Los equipos deberán organizar el orden lógico de los hechos y diseñar un guion para su narración.

  • Los alumnos deberán practicar su narración en voz baja para controlar el volumen de voz.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo deberá presentar su narración al resto de la clase.

  • Los demás alumnos escucharán atentamente y evaluarán el cumplimiento del orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado.

  • Retroalimentación grupal sobre lo logrado y puntos a mejorar.


Interdisciplinariedad:



  • Lengua: Promover la competencia comunicativa a través de la narración.

  • Matemáticas: Ordenar los hechos de la narración lógicamente.

  • Arte: Diseñar un formato de presentación visual para la narración.

  • Ciencias sociales: Conocer y valorar la importancia de los eventos y actividades en el entorno.