Presentación del tema y análisis de acuerdos, normas y leyes democráticas
Paola Cano- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Presentación del tema y análisis de acuerdos, normas y leyes democráticas (45 minutos)
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros.
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Explicar brevemente qué es la cultura democrática y sus principios éticos. Motivar la reflexión sobre la importancia de cumplir con acuerdos, normas y leyes en la vida cotidiana.
Desarrollo (35 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes ejemplos de acuerdos, normas y leyes que conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón. Luego, seleccionar algunos ejemplos y analizarlos en conjunto, identificando los principios éticos que subyacen en ellos. Promover el diálogo y la participación activa de los alumnos durante el análisis.
Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión con los alumnos sobre la importancia de cumplir con acuerdos, normas y leyes democráticas. Destacar la relación entre estos principios éticos y la convivencia sana. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre situaciones en las que se haya incumplido algún acuerdo, norma o ley democrática y cuáles fueron las consecuencias.
Sesión 2: Análisis crítico de ejemplos de incumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas (45 minutos)
Objetivo: Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
- Inicio (5 minutos): Repaso del tema y recordatorio de la tarea asig