Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

PDA: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y podrán identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema de la lectura de leyendas de seres vivos (plantas y animales) de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Mencionar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas de México y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el tema.


• Presentación de mitos y leyendas: Leer en voz alta un mito y una leyenda de México y realizar una breve explicación sobre las características y funciones de cada tipo de texto.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas de México para que los lean y analicen en busca de las características y funciones. Después compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen mitos y leyendas de su comunidad relacionados con seres vivos (plantas y animales) y los compartan en clase.


• Análisis y comparación: Analizar y comparar los mitos y leyendas de la comunidad con los mitos y leyendas de México ya estudiados. Identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


• Actividad