Introducción al tema

Kimy Figueroa
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo del tema Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad para alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Iniciar la exploración del tema de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Los estudiantes, junto con el docente, harán una lluvia de ideas sobre qué saben sobre situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. Se tomará nota de las respuestas en una pizarra o papelógrafo.



  2. Presentación del tema (15 minutos): El docente realizará una breve presentación del tema, explicando qué son los saberes familiares y comunitarios y cómo se utilizan para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.



  3. Actividad de indagación (20 minutos): Los estudiantes formarán grupos de trabajo y se les dará una lista de situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad. Cada grupo deberá seleccionar una situación y realizar una lluvia de ideas sobre qué saberes familiares y comunitarios podrían utilizarse para resolverla.




Sesión 2: Investigación de los saberes familiares y comunitarios (45 minutos)
Objetivo: Investigar más a fondo los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos): El docente repasará brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.



  2. Actividad de investigación (30 minutos): Los estudi