Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

PDA: Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la contaminación ambiental y su impacto en la salud de la comunidad.


2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes y su relación con la degradación ambiental.


3. Planteamiento del problema: Se informará a los estudiantes sobre el problema específico que se abordará en la clase, enfocándose en la contaminación en la zona centro de la Ciudad de México.

Desarrollo:

1. Investigación y recopilación de información: Los estudiantes realizarán una investigación individual o en grupos pequeños sobre los principales contaminantes presentes en la zona centro de la Ciudad de México y su nivel de concentración en el ambiente.


2. Análisis de la información: Los estudiantes analizarán la información recopilada y buscarán posibles causas y consecuencias de la presencia de los contaminantes en la zona.


3. Diseño de propuestas de solución: Los estudiantes diseñarán propuestas de medidas preventivas o alternativas de solución para reducir la contaminación en la zona, tomando en cuenta la factibilidad y la sustenta