Introducción al tema y reconocimiento de la comunidad

Plan de clase

competencias, teniendo en cuenta las siguientes habilidades: comunicativas, observación, razonamiento lógico y creatividad.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la comunidad (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad de manera oral.

• Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares". Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que formen parte de su comunidad. El docente anotará las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El docente dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad. Los alumnos deberán describir oralmente las imágenes a sus compañeros, utilizando adjetivos calificativos y especificando características físicas y funcionales.

  
  



• Cierre (10 minutos): En plenaria, cada grupo presentará una de sus descripciones y el resto de la clase deberá adivinar de qué objeto, persona, ser vivo o lugar están hablando.

  
  

Sesión 2: Descripción escrita y reconocimiento de la comunidad (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad de manera escrita.

• Inicio (10 minutos): El docente retomará la actividad de la sesión anterior y recordará a los alumnos la importancia de la descripción detallada para poder reconocer y comprender mejor los objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad.

  
  



• Desarrollo (30 minutos