Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
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Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Educación en Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivos de aprendizaje:
- Conocer las formas en que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Reflexionar sobre la importancia de las acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección hacia la naturaleza.
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podríamos contribuir desde nuestras acciones personales.
- Introducir el tema de la interculturalidad y la sustentabilidad, explicando brevemente qué significa y su relación con el ambiente.
- Desarrollo del problema (20 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema relacionado con la falta de conocimiento sobre la tradición del día de muertos.
- Explicar que, como parte de la tradición, se tiene un profundo respeto y cuidado hacia la naturaleza, a través de la construcción de altares con elementos naturales y la importancia de mantener una relación armónica con el medio ambiente.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la tradición del día de muertos y cómo se relaciona con la naturaleza.
- Puesta en común y reflexión (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y destacando las acciones que se realizan para cuidar el ambiente durante esta tradición.
- Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de estas acciones para preservar la na