La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades de investigación, análisis y síntesis.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Motivación: mostrar imágenes de las grandes ciudades de la época y de las rutas comerciales más importantes.


• Actividad de activación de conocimientos previos: preguntas orales sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las civilizaciones.

Desarrollo:

• Explicación del enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas: se les dará a los alumnos un caso o situación problemática relacionada con el tema y deberán trabajar en grupos para encontrar la solución.


• Investigación en grupos: se proporcionarán materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos indaguen sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Elaboración de un mapa en el que se muestren las rutas comerciales más importantes de la época, así como las ciudades clave en el desarrollo del comercio.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de fuentes primarias: se proporcionarán textos y documentos históricos relacionados con el comercio en el Siglo XV y los alumnos deberán analizarlos en grupos.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las diferentes perspectivas que ofrecen las fuentes primarias.


• Detecc