Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

ana enriquez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su creatividad, expresión artística y desarrollo del lenguaje oral y escrito.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y explorar los distintos elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y calentamiento vocal, a través de juegos de vocalización y expresión oral.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderemos a combinar distintos elementos artísticos para crear producciones creativas.

  3. Exploración de elementos: Preparar una serie de estaciones con distintos materiales y elementos artísticos, como pinceles, pinturas, plastilina, papel, cartón, objetos de diferentes texturas, instrumentos musicales, entre otros. Los alumnos deberán rotar en grupos pequeños por las estaciones y experimentar con los elementos, tocándolos, observándolos y creando con ellos.

  4. Reflexión: En grupo, conversar sobre las experiencias de los alumnos en las estaciones, identificar los elementos artísticos que utilizaron y cómo los combinaron. Fomentar la expresión oral y enriquecimiento del vocabulario.


Sesión 2: Creación de una producción artística


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de combinar elementos artísticos para crear una producción creativa que represente una experiencia personal o imaginaria.


Actividades:



  1. Calentamiento vocal y corporal: Realizar juegos y ejercicios de expresión vocal y corporal, para relajar el cuerpo y prepararse para la actividad artística.

  2. Explicación de la activida