La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos se agreden y no conviven.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente acogedor.


• Presentar la problemática: "Hemos notado que en nuestra clase y en la escuela a veces nos agredimos y no nos llevamos bien. Hoy vamos a aprender sobre la cultura de paz y cómo podemos relacionarnos de forma respetuosa y amable."

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del concepto de cultura de paz:

• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la convivencia pacífica, el respeto y la inclusión.


• Explicar de forma sencilla qué es la cultura de paz y por qué es importante.

2. Actividad grupal: Creación de un mural de la paz:

• Proporcionar materiales como cartulinas, papel, lápices y colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen o escriban formas pacíficas de relacionarse con los demás.


• Fomentar la participación de todos y promover el diálogo sobre la importancia de la convivencia pacífica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz y cómo podemos aplicarla en nuestra vida diaria.


• Resaltar la importancia de establecer acuerdos de convivencia en el salón y en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar la problemática a atender: Los alumno