Introducción a la proporcionalidad

Nathalie Lomeli
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas de proporcionalidad en las que determina valores faltantes de números naturales, a partir de diferentes estrategias (cálculo del valor unitario, de dobles, triples o mitades).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la creatividad y la colaboración entre los alumnos.


Sesión 1: Introducción a la proporcionalidad (15 minutos)



  • Presentación del tema: explicar qué es la proporcionalidad y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una actividad inicial: mostrar diferentes imágenes de objetos y pedir a los alumnos que identifiquen si hay una relación de proporcionalidad entre ellos.

  • Discusión en grupo: analizar las respuestas de los alumnos y debatir sobre cómo identificar relaciones de proporcionalidad.


Sesión 2: Identificación de relaciones de proporcionalidad (15 minutos)



  • Presentación de ejemplos: mostrar ejemplos concretos de situaciones problemáticas de proporcionalidad y cómo se pueden resolver utilizando diferentes estrategias.

  • Resolución de problemas: plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas de proporcionalidad y pedirles que determinen los valores faltantes utilizando las estrategias aprendidas.

  • Trabajo en parejas: los alumnos se organizan en parejas para resolver los problemas y discutir sus respuestas.


Sesión 3: Aplicación de estrategias de proporcionalidad (15 minutos)



  • Actividad práctica: entregar a cada alumno una hoja con problemas de proporcionalidad para resolver de manera individual.

  • Puesta en común: los alumnos comparten sus respuestas y estrategias utilizadas en la resolución de los problemas.

  • Reflexión final: promover una reflexión sobre la importancia de las relaciones de proporcionalidad en la vida cotidiana y cómo pueden utilizar las estrategias aprendidas para resolver problemas en su entorno.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: elaborar un c