Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de contaminantes y la posible relación con la degradación y contaminación en la comunidad.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos conviven en un entorno de Ciudad y comercio".

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega de una guía de investigación que contenga preguntas relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los posibles contaminantes presentes en su comunidad, así como su concentración y los efectos que pueden tener en el medio ambiente y la salud humana.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, visitas a instituciones o expertos en el tema, etc.


• Los alumnos deben registrar la información recopilada en un formato organizado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada equipo.


• Análisis y reflexión conjunta sobre los contaminantes identificados, su concentración y los posibles efectos en la comunidad.


• Conclusiones y p