Introducción a la cultura de paz y la importancia de la convivencia respetuosa

Lupitaksj
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción a la cultura de paz y la importancia de la convivencia respetuosa (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión y conciencia sobre la importancia de la convivencia respetuosa para el desarrollo de un ambiente seguro y armónico.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan algo que les gusta hacer y algo que no les gusta hacer. Fomentar la participación de todos y destacar la importancia de respetar las preferencias de cada persona.

  2. Presentar el concepto de cultura de paz de manera sencilla y comprensible para los alumnos, utilizando imágenes y ejemplos concretos que ellos puedan relacionar.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que promueven la paz y la convivencia respetuosa. Registrar las ideas en una lista visible para todos.

  4. Ver un video corto relacionado con la importancia de la convivencia respetuosa y la diversidad en la escuela.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen parejas y compartan un dibujo o juguete. Posteriormente, reflexionar sobre cómo se sintieron al compartir y cómo sería si no respetaran y cuidaran lo ajeno.


Sesión 2: Elaboración de acuerdos de convivencia (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la participación y la toma de decisiones en la elaboración de acuerdos de convivencia para promover un ambiente seguro y respetuoso en el salón y la escuela.


Actividades:



  1. Recordar los conceptos de cultura de paz y convivencia respetuosa vistos en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes situaciones de convivencia en el salón y la escuela donde se requiera del respeto, la inclusión y la diversidad.