Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, regional y global.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.


• Ejercicio de reflexión: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre un animal o planta que les resulte importante y expliquen por qué.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región o área local para que investiguen sobre su biodiversidad.


• Actividad práctica: Realizar una salida de campo a un área natural cercana para observar y recolectar muestras de la biodiversidad local.


• Registro de datos: Los alumnos deberán registrar los datos obtenidos durante la salida de campo en un cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Análisis de datos: Los alumnos analizarán los datos recopilados durante la salida de campo y identificarán las especies encontradas, así como su importancia en el ecosistema.


• Reflexión grupal: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Actividad: Pedir a los alumnos que diseñen un cartel o folleto informativo sobre la biodiversidad local y la importancia de su conservación.

Sesión 4:

• Reflexión sobre valores: Realizar una actividad de reflexión sobre los valores necesarios para valorar y conservar la biodiversidad, como el respeto, la responsabilidad y la colaboración.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos para que realicen una limpieza en algún espacio de la comunidad, como un parque o la escuela.


• Reflexión