Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Competencias a desarrollar: Comunicación oral, pensamiento crítico, convivencia y ciudadanía.

Objetivo: Escuchar las ideas de otros, y expresar las propias con respeto.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".
   
   
   • Pregunta motivadora: "¿Qué significa para ti dialogar? ¿Has tenido alguna experiencia donde te hayas sentido escuchado y respetado en un diálogo?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura del cuento "El reino del diálogo" y posterior discusión en grupos pequeños sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
   
   
   • Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de diálogo en las que deben tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista. Se enfatizará el respeto y la escucha activa en cada conversación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy sobre el diálogo? ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestra vida diaria?".
   
   
   • Actividad final: Cada alumno deberá escribir en una hoja un compromiso personal sobre cómo aplicará el diálogo respetuoso en su vida.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la actividad de juego de roles, el docente registrará en una lista de cotejo el desempeño de los alumnos en cuanto a la escucha activa, el respeto hacia las ideas de los demás y la capacidad de expresar sus propias ideas con respeto.

   
   



2. Autoevaluación: Los alumnos completarán un