Introducción al tema y las funciones vitales de plantas y animales

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Introducción al tema y las funciones vitales de plantas y animales (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.

• Iniciar la clase con una breve pregunta: ¿Qué creen que necesitan las plantas y los animales para vivir?


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las necesidades básicas de las plantas y los animales.


• Presentar el concepto de funciones vitales y explicar en qué consisten (respiración, nutrición, reproducción, relación y movimiento) y cómo se relacionan con la vida de las plantas y los animales.


• Realizar una actividad de observación de diferentes seres vivos y plantas en el entorno cercano a la escuela. Los estudiantes deben anotar las funciones vitales que identifiquen en cada uno de ellos.

Sesión 2: La reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.

• Iniciar la clase recordando la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los estudiantes qué funciones vitales identificaron en las plantas observadas.


• Introducir el concepto de reproducción en plantas y explicar brevemente cómo se lleva a cabo por semillas, tallos, hojas y raíces.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes observen y analicen diferentes plantas y sus órganos de reproducción (flores, frutos, semillas, tallos, hojas y raíces).


• Los estudiantes deben dibujar y etiquetar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Sesión 3: Interacción de las plantas con otr