La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Delmar Nafate
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinar.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: La deforestación y su impacto en la distribución de las aguas continentales.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la deforestación en los recursos hídricos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y tendrán que investigar acerca de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, incluyendo principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Además, deberán analizar cómo la deforestación puede afectar dicha distribución.

  • Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros de texto, internet, mapas y fotografías para su investigación.

  • Apoyo del docente: El docente guiará y apoyará a los equipos en su investigación, resolviendo dudas y proporcionando materiales adicionales si es necesario.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de resultados: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación, enfocándose en la distribución de las aguas continentales y cómo la deforestación puede afectarla.

  • Reflexión final: Los alumnos reflexionarán en grupo sobre la importancia de cuidar los recursos hídricos y las acciones que pueden tomar para prevenir la deforestación y promover la conservación de los bosques.

  • Asignación de tareas: Los alumnos tendrán que realizar una actividad individual en la que elaboren un cartel que muestre la distribución de las aguas continentales en México, destacando los principales ríos, lagos, aguas su