La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos que promueva el trabajo colaborativo, la participación activa de los alumnos y la integración de diferentes habilidades lingüísticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aspectos culturales y étnicos más representativos de los países de habla inglesa.


• Introducción del problema: Halloween y Día de Muertos. Explicar brevemente las diferencias y similitudes entre estas dos festividades.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de países de habla inglesa a cada equipo.


• Investigación en línea: Los alumnos deben recopilar información sobre la cultura, tradiciones, costumbres y rasgos identitarios de cada país asignado.


• Organización de la información recopilada en una presentación oral y escrita en inglés.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Retroalimentación por parte del docente y los compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar la identidad cultural de otros pueblos.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reparto de los países de habla inglesa y asignación de aspectos culturales específicos a investigar.


• Explicación de la relación entre Halloween y Día de Muertos en el contexto de los países angloparlantes.

Desarrollo:

• Investigación sobre las tradiciones de Halloween en los países angloparlantes.


• Investigación sobre las tradiciones y significado del Día de Muertos en México.


• Organización de la información recopilada en una presentación oral y escrita en inglés.

Cierre