Introducción a los órganos de los sentidos

Plan de clase

Enfoque del aprendizaje basado en indagación:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los órganos de los sentidos
Objetivo: Reconocer los órganos de los sentidos y su función

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los órganos de los sentidos que conocen.


3. Explicar brevemente cada uno de los órganos de los sentidos (oído, vista, tacto, gusto, olfato) y su función.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un órgano de los sentidos para que investiguen sobre su estructura y función.


5. Cada grupo deberá hacer una presentación corta sobre el órgano de los sentidos asignado.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Riesgos y prevención de accidentes en los órganos de los sentidos
Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado

Actividades:

1. Retomar la información presentada en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos.


3. Discutir en grupo las posibles consecuencias de no cuidar los órganos de los sentidos.


4. Explicar medidas de prevención y cuidado de los órganos de los sentidos.


5. Realizar una actividad lúdica donde los alumnos representen acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y aquellas que los cuidan.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: El crecimiento y los cambios en el cuerpo humano
Objetivo: Comprender y describir los cambios que experimenta el cuerpo humano como parte del crecimiento

Actividades:

1. Presentar a los alumnos imágenes d