Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje por competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Objetivo: Conocer y reflexionar sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación.
  
  
  • Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y pedir a los alumnos que compartan lo que conocen sobre ellas.
  
  
  • Presentación del problema: "Hemos notado que algunos de nuestros compañeros no asisten regularmente a clases, y queremos reflexionar sobre cómo podemos promover la asistencia en nuestro grupo".
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de la temática: explicar qué son las manifestaciones culturales y artísticas y su importancia en la comunidad.
  
  
  • Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para que investiguen sobre ellas y preparen una breve presentación.
  
  
  • Presentación de los resultados: cada grupo comparte su investigación y los demás alumnos toman notas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: los alumnos comentan cómo se sienten al aprender sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.
  
  
  • Actividad de cierre: cada alumno dibuja o escribe en su cuaderno una expresión de arte o cultura que les haya llamado la atención y explica por qué.
  
  
  
  

Sesión 2: Reflexión sobre las emociones y sentimientos que producen las manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Reflexionar y dialogar sobre las emociones y