Introducción al proyecto comunitario y la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Objetivo: Comprender la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Inicio:

• Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia en la vida de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas o necesidades de la comunidad.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que propongan soluciones a problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realizar una lectura compartida de un texto literario que aborde una problemática comunitaria y proponga una solución.


• Analizar las características del texto literario y su función creativa.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un texto literario proponiendo una solución a un problema comunitario.

Cierre:

• Compartir los textos literarios elaborados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo la literatura puede generar cambio en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Conociendo la comunidad y sus necesidades.
Objetivo: Investigar y analizar las necesidades de la comunidad para proponer soluciones a través de textos literarios.

Inicio:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica para investigar.

Desarrollo:

• Realizar una visita a la comunidad p