Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

DAVID HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del aprovechamiento académico.


Secuencia didáctica - 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.

  • Lectura y análisis de casos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Tarea: Investigar sobre una herramienta o máquina y analizar su impacto en la comunidad.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la tarea anterior.

  • Conversación sobre los diferentes usos y aplicaciones de las herramientas y máquinas analizadas.

  • Identificación de necesidades o problemas en la comunidad que podrían ser abordados a través del uso de estas herramientas.

  • Organización de grupos de trabajo para la planificación de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema.

  • Tarea: Elaborar un plan de acción para el proyecto.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de los planes de acción elaborados por los grupos.

  • Discusión sobre el p