Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Domingo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y fortalecer la convivencia escolar.


Desarrollo:



  • Presentar el tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Promover una discusión en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos facilitan las tareas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos según su función.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar adecuadamente las herramientas y el impacto que pueden tener en la sociedad.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan las conclusiones obtenidas durante la clase y su opinión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Retomar el problema de mala convivencia escolar entre los alumnos y fomentar una reflexión sobre cómo las herramientas pueden contribuir a mejorar la convivencia.


Desarrollo:



  • Presentar el concepto de cambio técnico y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar ejemp