La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Cochi Loko- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos): Saludo y breve conversación con los alumnos sobre qué entienden por "comunidad" y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes y videos cortos que muestren diferentes tipos de comunidades y cómo se organizan (familias, escuelas, barrios, ciudades, etc.).
- Discusión en grupo sobre las características y funciones de cada tipo de comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y elaborarán un mapa conceptual en papel grande sobre los elementos que conforman una comunidad y las relaciones que existen entre ellos.
Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de vivir en comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos): Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la festividad del Día de Muertos y su importancia cultural en la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las tradiciones y costumbres del Día de Muertos en su comunidad. Para ello, entrevistarán a familiares o personas mayores que conozcan sobre sus experiencias y conocimientos.
- Elaboración de un collage o mural que represente las tradiciones y elementos