La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Rebollo Tello Mayte
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción y concientización sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en relación con la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor iniciará la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y planteando preguntas como: ¿Qué creen que sucedería si no cuidamos la naturaleza? ¿Cómo podemos contribuir a la protección del medio ambiente?



  2. Exposición (15 minutos): El profesor dará una breve explicación sobre la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable, haciendo énfasis en su importancia para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.



  3. Análisis de casos (20 minutos): Se presentarán a los estudiantes diferentes casos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. Los estudiantes, en grupos, deberán analizar los casos y discutir sobre las acciones que podrían realizar para contribuir a la mitigación del impacto negativo en estos sistemas de la naturaleza.




Sesión 2 (45 minutos): Elaboración de propuestas de acciones de consumo sustentable.


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de elaborar propuestas de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, que contribuyan a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Actividades:



  1. Recopilación de información (15 minutos): Los estudiantes, en