Materiales, procesos técnicos y comunidad
Contando Matemáticas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes materiales que se utilizan en su comunidad y sus características. Deberán realizar un listado y descripción de al menos 5 materiales.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la investigación.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre los procesos técnicos utilizados en diferentes comunidades para transformar los materiales. Deberán subrayar aquellas partes que consideren relevantes para el tema.
- Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la transformación de los materiales.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una comunidad cercana para observar los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales. Deberán tomar fotografías y notas durante la visita.
- Regreso al aula y análisis de las observaciones realizadas.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos de otras comunidades.
Sesión 4:
- Actividad de escritura: Los alumnos realizarán un ens