Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Ixchell Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de territorio y conflictos territoriales.


Desarrollo:



  • Presentación de una situación problemática: "En la comunidad X, se está presentando un conflicto territorial entre dos grupos de vecinos que desean utilizar un terreno para fines diferentes".

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea sobre los conflictos territoriales más relevantes en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Elaboración de un mapa conceptual con los principales conflictos territoriales identificados.


Cierre:



  • Socialización de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales estudiados.

  • Definición del objetivo de la siguiente sesión: "Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales".


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Presentación de una situación problemática: "En la escuela, se han presentado diversos conflictos entre alumnos debido a la violencia en la comunidad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las relaciones interpersonales y los conflictos en la escuela.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Realización de un análisis de casos de conflictos interpersonales en la escuela.

  • Identificación de las causas y consecuencia