Introducción al sentido de pertenencia y la importancia de las lenguas indígenas como manifestación de la identidad.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción al sentido de pertenencia y la importancia de las lenguas indígenas como manifestación de la identidad.

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las lenguas indígenas como parte del patrimonio cultural.


• Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias personales en relación a su lengua materna y cómo se sienten al hablarla.

Desarrollo:

• Presentación de un video documental sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y cómo estas son una manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia de una comunidad.


• Realización de una actividad de comprensión del video, en la cual los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos más importantes abordados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas como parte de nuestra identidad y sentido de pertenencia.


• Tarea: Investigar y escribir un breve texto narrativo sobre la construcción de su identidad personal y familiar a partir de las tensiones entre el español y la lengua indígena de su contexto.

Sesión 2:
Tema: El diálogo intercultural a través de los textos literarios y las artes.

Inicio:

• Recuerdo del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Presentación de una breve introducción a los textos literarios y las artes como herramientas de diálogo intercultural.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o poema que aborde el tema de las lenguas indígenas y la identidad.


• Análisis y reflexión sobre el texto, destacando los eleme