Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

Sesión 1 (Introducción al tema):

Objetivo: Introducir a los estudiantes en la narración de historias y fomentar su interés por la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los estudiantes si les gusta escuchar historias y qué tipos de historias les gustan.


2. Lectura de una historia: Leer en voz alta una historia corta y emocionante, utilizando recursos audiovisuales para captar la atención de los estudiantes.


3. Conversación sobre la historia: Realizar preguntas a los estudiantes sobre la historia leída, como "¿Cuál fue el momento más emocionante de la historia?" o "¿Cómo creen que podría haber terminado de otra manera?" para fomentar la participación y el pensamiento crítico.

Sesión 2 (Desarrollo de la narración de historias):

Objetivo: Desarrollar la habilidad de los estudiantes para narrar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Actividades:

1. Recopilación de ideas: Pedir a los estudiantes que compartan sus ideas para una historia, animándolos a ser creativos.


2. Creación de la historia: En grupos pequeños, los estudiantes deben trabajar juntos para escribir una historia utilizando las ideas recopiladas. Se les debe recordar que toda historia debe tener un inicio, desarrollo y final.


3. Presentación de las historias: Cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase utilizando diversos lenguajes, como dibujos, títeres o dramatizaciones.

Sesión 3 (Evaluación y cierre):

Objetivo: Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y reforzar la importancia de la narración de historias.