Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
Objetivo: Comprender la importancia de las producciones gráficas como medio de comunicación y su relación con la cultura escrita.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando diferentes ejemplos de producciones gráficas, como cartas, carteles, dibujos, entre otros. Explicar que cada una de estas producciones tiene un destinatario específico.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes destinatarios de las producciones gráficas, como amigos, familiares, maestros, entre otros.


3. Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios y analizarlas en grupo. Discutir sobre qué elementos las hacen adecuadas para cada destinatario.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren una producción gráfica (por ejemplo, un dibujo) dirigida a un destinatario específico. Fomentar que utilicen marcas propias y elementos visuales para transmitir un mensaje.

Sesión 2:
Tema: Producciones gráficas para informar algo a diferentes personas.
Objetivo: Elaborar producciones gráficas con marcas propias, dibujos o dictado para informar algo a diferentes personas.

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.


2. Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que se requiera informar algo a diferentes personas, como un aviso de una actividad escolar o un recado para los padres.


3. En grupos pequeños, los alumnos discuten y planean una producción gráfic