Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en el mundo.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué entienden por biodiversidad y qué ejemplos pueden mencionar.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema a resolver: "Explorar el significado de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad". Los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre este tema.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para que investiguen y analicen la biodiversidad en su localidad.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, internet, videos, etc., para apoyar su investigación.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos: Cada equipo presentará sus hallazgos sobre la biodiversidad en su localidad.


• Análisis de resultados: Promover una discusión en clase sobre los diferentes aspectos de la biodiversidad encontrados en cada localidad.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y cómo esta se relaciona e interdepende globalmente.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un mapa de la bio