Introducción a la educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.

Objetivo de la clase:
Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, valorando las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del placer y el bienestar.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la educación integral en sexualidad y su importancia en su desarrollo personal.


• Actividad en grupo: Formar grupos de trabajo y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que pueden experimentar placer o displacer. Los alumnos deberán discutir y marcar aquellas situaciones en las que se sienten cómodos o incómodos.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus resultados y se genera una reflexión conjunta sobre la importancia de expresar el consentimiento o rechazo.

Sesión 2: Implicaciones del consentimiento y el rechazo

• Actividad inicial: Realizar una dinámica en la que los alumnos experimenten diferentes situaciones en las que deben dar su consentimiento o rechazo.


• Análisis de las situaciones: En grupos pequeños, los alumnos analizarán las implicaciones de dar su consentimiento o rechazo en cada una de las situaciones experimentadas.


• Debate grupal: Se realizará un debate en clase para reflexionar sobre las implicaciones de dar o no dar el consentimiento en diferentes contextos.

Sesión 3: Identificación de acciones e implicaciones

• Actividad inicial: Realizar una actividad individual en la que los alumnos identifiquen acc