Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

competencias y ser didáctica, considerando el nivel de los alumnos.

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

• Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de grupo mitligrado de 11 alumnos de secundaria con pocas habilidades de investigación.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer los conocimientos previos sobre el cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Se presentará el objetivo de la clase y se explicará la importancia de conocer el funcionamiento de estos sistemas para entender cómo se coordinan las funciones del cuerpo.

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo de 3 o 4 alumnos.


• Cada equipo recibirá una lista de preguntas relacionadas con los sistemas nervioso y endocrino, las cuales deberán investigar utilizando diferentes fuentes de información (libros de texto, internet, enciclopedias, etc.).


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo y organizar la información de manera clara y comprensible.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará verbalmente los resultados de su investigación y compartirá la información recopilada.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido, destacando los conceptos principales sobre los si