Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del mes de noviembre

ROSA ISELA DE
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del mes de noviembre (15 minutos)



  • Inicio: El docente recibirá a los alumnos en el aula y les dará la bienvenida. Les comentará que durante el mes de noviembre se celebran diversas manifestaciones artísticas y culturales, como el Día de los Muertos y el Día de la Revolución.

  • Motivación: El docente mostrará imágenes representativas del Día de los Muertos y del Día de la Revolución, y les preguntará a los alumnos si conocen alguna de estas celebraciones y qué saben al respecto. Se fomentará la participación de los alumnos y se les dará la oportunidad de compartir sus experiencias y conocimientos previos.

  • Objetivo de la sesión: Relacionar sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad, con algunas manifestaciones artísticas y culturales del mes de noviembre.


Sesión 2: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales del mes de noviembre (20 minutos)



  • Desarrollo: El docente proyectará imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el mes de noviembre. Se fomentará la observación y el análisis de las imágenes por parte de los alumnos, promoviendo la identificación de elementos, personajes o situaciones representativas.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura que represente alguna manifestación artística o cultural del mes de noviembre que les llame la atención. Se les proporcionarán materiales como papel, lápices de colores, crayones y pinturas. Mientras los alumnos realizan la actividad, el docente se acercará a cada uno para conocer sus ideas y