Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades creativas y artísticas en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo: Introducir el concepto de rima y aliteración como elementos rítmicos en poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Presentación del concepto de rima y aliteración: Explicar brevemente qué es la rima y la aliteración, utilizando ejemplos simples.


3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de palabras y pedirles que creen una lista de palabras que rimen con cada una de ellas.


4. Discusión en grupo: Comentar las listas de palabras creadas por los alumnos, destacando las palabras que rimen y explicando cómo se forma la rima.


5. Actividad lúdica: Jugar al "Teléfono Rítmico", donde los alumnos formarán una cadena pasando un mensaje rimado de forma oral, utilizando palabras que rimen o tengan aliteración.

Sesión 2: Creación de poemas y canciones - 45 minutos

Objetivo: Promover la creatividad de los alumnos mediante la creación de poemas y canciones utilizando la rima y aliteración.

Actividades:

1. Recapitulación: Repasar brevemente el concepto de rima y aliteración utilizando ejemplos de la sesión anterior.


2. Actividad creativa: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles hojas de papel y lápices. Pedirles que creen poemas o canciones en los que utilicen la rima y aliteración.


3. Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en sus poemas y canciones, ayudándose mutuamente y compartiendo ideas.


4. Presentación y puesta en común: Cada grupo presentará su poema o canció